трындеж-2 или продолжение - Страница 69

JIGER · 22.03.2010, 02:02

например - в первом классе? какой маршрут семилетнему ребёнку? ему надо читать, писать и считать фундаментально вдалбливать! таблицу умножения искать по ссылке в интернете? она там есть. только в магазине без компьютера этот малыш останется без штанов и без всяких ссылок.

John · 22.03.2010, 02:48

полный пипец.. просил же без крайностей...
а вы хотите про ленина что ли?
а что сейчас не учат считать в столбик? и учить таблицу умножения?
кстати в магазине у любого первокласнника есть мобила с калькулятором(мне эт не нравиться, но факт)

хотя с другой стороны, мы тем и были неуязвимей, что привыкли ходить пешком, кушать хлеб без масла и считать на листочке бумаги...(это конечно здорово)
но ведь с другой стороны если убрать консерватизм, и предположить, что это не регресс вовсе.. суть заключается в том, что человек с помощью заданий развивает свой мозг, и если раньше он развивал его таблицей умножения(хотя это святое, может и зря именно на этом примере но все же сами заговорили об этом) то сейчас с помощью другого.... пока один, будет считать устно оперируя большими числами, другой посчитает с помощью калькулятора в моб телефоне.. примет нужное решение с экономит время и будет двигаться дальше, а второй "умный" окажеться позади! а обучение этому и будет развивать мозг.

а что первоклассников сейчас не учат писать, читать и считать?

JIGER · 22.03.2010, 11:03

Цитата:

Сообщение от John

. пока один, будет считать устно оперируя большими числами, другой посчитает с помощью калькулятора в моб телефоне.. примет нужное решение с экономит время и будет двигаться дальше, а второй "умный" окажеться позади! а обучение этому и будет развивать мозг.

А теперь отбери у "продвинутого" калькулятор...(ну батарейки сели). И будет с него = "0". Кто тогда будет впереди? Калькулятор (компьютер) - это помошник, это способ ускорить процесс, но не альтернатива знаниям.
Это как в старой лабуховской притче - играют два музыканта - один в большом концертном зале, в смокинге и по нотам, другой в грязном кабаке, в джинсах и что закажут. У первого украли ноты и зал пришлось закрыть и все с горя пошли в кабак, где второй продолжал лобать как ни в чём не бывало.

John · 22.03.2010, 11:24

я хотел сказать про 3-ю мировую и после нее, копец всему и т.п. и тогда первый виживет, потому что сможет без всяких средств все сделать... но это бы была крайность с моей стороны.. я решил крайности оставить вам

а с вариантом притчи, вы сами себе противоречите.. именно первый вариант прошел муз школу, училище и консерваторию, что бы играть в большом концертном зале у него колосальная база и он без проблем сможет сбацать в кабаке, потому что еще на первом курсе училища это делал

GIDR · 22.03.2010, 12:13

по проводу новой газеты-за! нужна альтернатива л. п.

OLORIN · 22.03.2010, 13:20

Цитата:

Сообщение от GIDR

по проводу новой газеты-за! нужна альтернатива л. п.

читайте провинциалку.

JIGER · 22.03.2010, 16:27

[QUOTE=John;109894 я решил крайности оставить вам

Большое спасибо!))

именно первый вариант прошел муз школу, училище и консерваторию, что бы играть в большом концертном зале у него колосальная база и он без проблем сможет сбацать в кабаке, потому что еще на первом курсе училища это делал

[/QUOTE]

Сравнение я конечно привёл неудачно. Но, далеко не всякий, закончивший консу сможет играть в кабаке. 50% играет только по нотам. Выдерни ноты - конец музыке.
Ладно, мы уже не в ту степь завернули, Грегги нас по головке не погладит.

John · 22.03.2010, 19:59

да грегги сам муз школу заканчивал, если мне не изменяет мапять!

на самом деле я согласен по поводу нот, насчет консерваторий не знаю, но вот именно в муз. школе никакого креатива, все играют по нотам мало людей которые еще, что то там на ходу слету наиграть.. хотя таких людей видел по крайне мере двух=) в свое время, любой мотив напой, сразу подберут мелодию и аккомпанемент, без всяких нот! учась в школе)
так что опять как и с высшим заочным образованием, можно придти к выводу,, что к каждому нужен индивидуальный подход т.к. у каждого своя спицифика способностей к обучению.
кстати этого то не хватало совецкому образовнию, было все слишком стандартизировано и не учитывалась индивидуальные способности каждого ребёнка...
ну всё понесло... закругляюсь

GIDR · 22.03.2010, 20:53

Цитата:

Сообщение от olorin

читайте провинциалку.

провинциалку читаю и еще что-нибудь почитаю,так что давай газету!

OLORIN · 22.03.2010, 21:05

Цитата:

Сообщение от gidr

провинциалку читаю и еще что-нибудь почитаю,так что давай газету!

отчего-то мне кажется, что в луге никогда не будет независимой качественной прессы.

22.03.2010, 02:02	#681
JIGER Местный Регистрация: 01.04.2007 Адрес: Здеся Сообщений: 2,358	Re: Вoпрос о нoвой газете в Луге например - в первом классе? какой маршрут семилетнему ребёнку? ему надо читать, писать и считать фундаментально вдалбливать! таблицу умножения искать по ссылке в интернете? она там есть. только в магазине без компьютера этот малыш останется без штанов и без всяких ссылок. __________________ Я superстар!!! Последний раз редактировалось JIGER; 22.03.2010 в 02:07.

22.03.2010, 02:48	#682
John Местный Регистрация: 08.10.2003 Сообщений: 2,451	Re: Вoпрос о нoвой газете в Луге полный пипец.. просил же без крайностей... а вы хотите про ленина что ли? а что сейчас не учат считать в столбик? и учить таблицу умножения? кстати в магазине у любого первокласнника есть мобила с калькулятором(мне эт не нравиться, но факт) хотя с другой стороны, мы тем и были неуязвимей, что привыкли ходить пешком, кушать хлеб без масла и считать на листочке бумаги...(это конечно здорово) но ведь с другой стороны если убрать консерватизм, и предположить, что это не регресс вовсе.. суть заключается в том, что человек с помощью заданий развивает свой мозг, и если раньше он развивал его таблицей умножения(хотя это святое, может и зря именно на этом примере но все же сами заговорили об этом) то сейчас с помощью другого.... пока один, будет считать устно оперируя большими числами, другой посчитает с помощью калькулятора в моб телефоне.. примет нужное решение с экономит время и будет двигаться дальше, а второй "умный" окажеться позади! а обучение этому и будет развивать мозг. а что первоклассников сейчас не учат писать, читать и считать? __________________ Жизнь хороша, когда есть где жить! Последний раз редактировалось John; 22.03.2010 в 03:33.

22.03.2010, 11:24	#684
John Местный Регистрация: 08.10.2003 Сообщений: 2,451	Re: Вoпрос о нoвой газете в Луге я хотел сказать про 3-ю мировую и после нее, копец всему и т.п. и тогда первый виживет, потому что сможет без всяких средств все сделать... но это бы была крайность с моей стороны.. я решил крайности оставить вам а с вариантом притчи, вы сами себе противоречите.. именно первый вариант прошел муз школу, училище и консерваторию, что бы играть в большом концертном зале у него колосальная база и он без проблем сможет сбацать в кабаке, потому что еще на первом курсе училища это делал __________________ Жизнь хороша, когда есть где жить!

22.03.2010, 12:13	#685
GIDR Местный Регистрация: 29.06.2004 Сообщений: 142	Re: Вoпрос о нoвой газете в Луге по проводу новой газеты-за! нужна альтернатива л. п.

22.03.2010, 16:27	#687
JIGER Местный Регистрация: 01.04.2007 Адрес: Здеся Сообщений: 2,358	Re: Вoпрос о нoвой газете в Луге [QUOTE=John;109894 я решил крайности оставить вам Большое спасибо!)) именно первый вариант прошел муз школу, училище и консерваторию, что бы играть в большом концертном зале у него колосальная база и он без проблем сможет сбацать в кабаке, потому что еще на первом курсе училища это делал [/QUOTE] Сравнение я конечно привёл неудачно. Но, далеко не всякий, закончивший консу сможет играть в кабаке. 50% играет только по нотам. Выдерни ноты - конец музыке. Ладно, мы уже не в ту степь завернули, Грегги нас по головке не погладит. __________________ Я superстар!!!

22.03.2010, 19:59	#688
John Местный Регистрация: 08.10.2003 Сообщений: 2,451	Re: Вoпрос о нoвой газете в Луге да грегги сам муз школу заканчивал, если мне не изменяет мапять! на самом деле я согласен по поводу нот, насчет консерваторий не знаю, но вот именно в муз. школе никакого креатива, все играют по нотам мало людей которые еще, что то там на ходу слету наиграть.. хотя таких людей видел по крайне мере двух=) в свое время, любой мотив напой, сразу подберут мелодию и аккомпанемент, без всяких нот! учась в школе) так что опять как и с высшим заочным образованием, можно придти к выводу,, что к каждому нужен индивидуальный подход т.к. у каждого своя спицифика способностей к обучению. кстати этого то не хватало совецкому образовнию, было все слишком стандартизировано и не учитывалась индивидуальные способности каждого ребёнка... ну всё понесло... закругляюсь __________________ Жизнь хороша, когда есть где жить!