трындеж-2 или продолжение

[JIGER]

а о том, что в первом классе, одной лужской школы, учительница заявила, что обучение носит характер вольных слушателей! это в первом классе! она же ребёнку сказала, что он тупой и безголовый. вот про такие "методики нового образования" оценку старых преподавателей хотелось бы прочитать в честной газете, а не хвалебные статьи лужской сплетницы про директора школы из которой выживают детей малоимущих родителей.

[MargoJ]

реформы в образовании как и в милиции, и медицине грядут и на мой взгляд они будут весьма далеки от тех методик, на которых нас учили и даже по которым сейчас учат.
в школах будущего ( не далекого) учитель будет не учителем (в привычном понимании) а проводником и будет лишь указывать образовательный маршрут : где и что можно взять и как этим воспользоваться...я не вижу хорошего развития для образования, молодые учителя уже совсем не так работают как учителя среднего и старшего возраста, даже страшно подумать ,что будет с ним дальше

[John]

Сообщение от margoj

реформы в образовании как и в милиции, и медицине грядут и на мой взгляд они будут весьма далеки от тех методик, на которых нас учили и даже по которым сейчас учат.
в школах будущего ( не далекого) учитель будет не учителем (в привычной понмании) а проводником и будет лишь указывать образовательный маршрут : где и что можно взять и как этим воспользоваться...я не вижу хорошего развития для образования, молодые учителя уже совсем не так работают как учителя среднего и старшего возраста, даже страшно подумать ,что будет с ним дальше

ну буквально недавно, когда я учился в школе небыло ни интернета ни моб тлфнов... что бы доклад реферат написать сидел в библиотеке..=)
на мой взгляд, а в штатах давно уже такой принцип приемлем(узкая специализация в основе.. а все остальное лиш способы)... это правильно.. ведь у нас зачастую давались энциклопедичные знания.. "знать все" - но в настоящее время это не правильно, в современном мире нужно знать принципы и уметь и пользоваться информацией, уметь её найти, воспользоваться средствами поиска.. и не просто, а быстро,.. можно не знать, но через 5 минут быть уже в курсе, а еще через несколько часов быть полностью осведомленом в этой теме...
в настоящее время при таком колосальном количестве данных, нужно уметь находить информацию, а не знать все.. и вовсе не страшно это.. по этим принципам работают уже в возрасте преподаватели вузов, кандидаты и доктора, спокойно пользуя новейшие технологии...

[1989]

уважаемые форумчане изложите ваше мнение о газете события и комментарии что вам в ней нравится или наоборот не нравится заранее благодарю.интересно вот еще что пресса у нас стоит как глянцевый журнал к примеру пн 18 руб.за 48 страниц жуть

[OLORIN]

Сообщение от 1989

интересно вот еще что пресса у нас стоит как глянцевый журнал к примеру пн 18 руб.за 48 страниц жуть

это нормальная цена. знакомые издают газету в питере, там типография берет за печать 4 страниц а4 10р. удивительно, что "пн" стоит 18, а не 180р. а качественные глянцевые журналы стоят 150-500р, да будет вам известно.

[John]

Сообщение от olorin

это нормальная цена. знакомые издают газету в питере, там типография берет за печать 4 страниц а4 10р. удивительно, что "пн" стоит 18, а не 180р. а качественные глянцевые журналы стоят 150-500р, да будет вам известно.

180 она бы конечно не стоила, но 50 вполне! а так полностью согласен.

[инженю]

слишком сумбурно излагаешь, чтобы было о чем дисскутировать.
современные тенденции в образовании нацелены именно на уничтожение фундаментальной базы (кому и зачем это надо - другой разговор). человек без этой базы более уязвим, он с трудом осваивает (если вообще осваивает) смежные прфессиональные отрасли. а уж от том, чтобы кардинально поменять специализацию, для него и речи быть не может.

[John]

а может быть кто-то не улавливает ход мыслей..
кратко скажу

"в школах будущего ( не далекого) учитель будет не учителем (в привычной понмании) а проводником и будет лишь указывать образовательный маршрут : где и что можно взять и как этим воспользоваться..."

не вижу в этом ничего отрицательного, без этого сейчас никуда.

[JIGER]

например - в первом классе? какой маршрут семилетнему ребёнку? ему надо читать, писать и считать фундаментально вдалбливать! таблицу умножения искать по ссылке в интернете? она там есть. только в магазине без компьютера этот малыш останется без штанов и без всяких ссылок.

[John]

полный пипец.. просил же без крайностей...
а вы хотите про ленина что ли?
а что сейчас не учат считать в столбик? и учить таблицу умножения?
кстати в магазине у любого первокласнника есть мобила с калькулятором(мне эт не нравиться, но факт)

хотя с другой стороны, мы тем и были неуязвимей, что привыкли ходить пешком, кушать хлеб без масла и считать на листочке бумаги...(это конечно здорово)
но ведь с другой стороны если убрать консерватизм, и предположить, что это не регресс вовсе.. суть заключается в том, что человек с помощью заданий развивает свой мозг, и если раньше он развивал его таблицей умножения(хотя это святое, может и зря именно на этом примере но все же сами заговорили об этом) то сейчас с помощью другого.... пока один, будет считать устно оперируя большими числами, другой посчитает с помощью калькулятора в моб телефоне.. примет нужное решение с экономит время и будет двигаться дальше, а второй "умный" окажеться позади! а обучение этому и будет развивать мозг.

а что первоклассников сейчас не учат писать, читать и считать?